скоро

главная цель проекта - дать школникам доступ к бесплатным онлайн курсам высокого качества, где бы они не находились.

Участники нашего проекта — это активные и мотивированные дети из семей, которые не могут позволить себе оплатить курсы или репетитора для подготовки к итоговым школьным экзаменам.

ОБРАЗОВАНИЕ

Мы не являемся религиозным проектом, принимаем учащихся независимо от их вероисповедования, никого не заставляем креститься и посещать службы. Даже если сам центр находится на территории церкви, это просто место для обучения и общения.
Как правило, это помещения при храмах или в школах, оснащенные необходимой техникой.
Занятия проходят из дома, если есть свой компьютер и хороший интернет, или в центрах «Ключей».
с куратором регионального центра «Ключи» и другими ребятами.
Наша ключевая особенность — сочетание онлайн-уроков и офлайн-общения
Участники проекта проходят обучение бесплатно.
Подготовка к ОГЭ/ЕГЭ — главное направление проекта
На связи с участником проекта и его родителями также остается региональный куратор «Ключей». Он будет отслеживать успехи учащегося: посещаемость, выполнение домашних заданий и тестирований. К нему всегда можно обратиться с любыми вопросами.
Самостоятельные занятия на одной из ведущих российских онлайн платформ по подготовке к ЕГЭ/ОГЭ
С репетитором студентом «в прямом эфире» по составленному расписанию 2 раза в неделю по 1.5 часа.

Учащийся выбирает 2-3 предмета из восьми представленных.

На связи с участником проекта и его родителями региональный куратор местного регионального «Ключи», классный руководитель или «классная мама» для ребят.
Еженедельные занятия онлайн в малых группах
2 формата подготовки к ОГЭ/ЕГЭ
узнать про формат подробнее
Как поступить в проект?
Для обоих форматов обязательными условием для всех участников проекта являются:
Во время собеседования мы обязательно будем оценивать готовность серьезно и ответственно подходить к занятиям «Ключах», наличие ясной цели — сдать экзамены на достаточно высокие баллы, чтобы поступить в хороший вуз.
Набор учащихся в проект происходит на конкурсной основе. Для нас важен
не столько уровень предметной подготовки, сколько мотивация ребенка и родителей.
посещение занятий
выполнение домашних заданий
написание промежуточных контрольных работ
написание пробных очных экзаменов
Именно дисциплинированное отношение к подготовке дает возможность сдать экзамены с хорошим результатом. Если у ученика нет желания или возможности посещать занятия, после определенного количества пропусков он будет предупрежден и отчислен с предмета или из проекта полностью
Самостоятельные занятия
на одной из ведущих российских
онлайн платформ при поддержке
куратора «Ключей»
плюсы формата:
возможность осваивать материал в удобном для себя ритме и в графике, который вы адаптируете под свою загрузку

возможность в удобном формате пересмотреть материалы без временных ограничений

при ответственном и регулярном подходе платформы гарантируют высокий результат ЕГЭ/ОГЭ
Как проходит обучение?
В случае, если куратор получает информацию о том, что учащийся
не посещал платформу за последнюю неделю, он обращается с запросом причин. Это входит в область его компетенций и ответственности, поэтому максимально открытое и конструктивное обсуждение таких ситуация является одним из условий участия в проекте.
При возникновении вопросов и проблем участник проекта и его родители всегда могут обратиться к куратору регионального центра «Ключей» — он окажет всю возможную поддержку.
Куратор регулярно обращается
к ученику и родителям для того, чтобы уточнить, как продвигается учеба, все ли в порядке.
Учащийся самостоятельно осваивает программу, выполняет тестирования, посещает вебинары «в прямом эфире», которые предусмотрены программой; все возникшие вопросы по предметам задает тьюторам/преподавателям платформы. Как правило, это круглосуточные чаты поддержки.
Учащемуся, прошедшему входной конкурс и зачисленному в проект предоставляется бесплатный доступ к одной из ведущих онлайн платформ
Кто может присоединиться
к обучению в этом формате?
центры, подключаемые к онлайн платформам, будет опубликован позже